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医科化学实验教学量化管理的实践体会
医科化学实验教学量化管理的实践体会
作者:
张鹏辉
莫丽儿
陈兰关
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
化学实验
量化管理
实践
摘要:
文章总结了医科化学实验教学中的量化管理经验.将学生在实验课堂上的纪律表现、操作表现及实验结果给予具体的量化评分.从而提高实验教学效果及培养学生良好的实验习惯.
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初三化学
实验教学
探索性
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化学实验教学的实践与思考
化学实验教学
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
医科化学实验教学量化管理的实践体会
来源期刊
山西医科大学学报(基础医学教育版)
学科
医学
关键词
化学实验
量化管理
实践
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
实验教学改革与实践
研究方向
页码范围
454-455
页数
2页
分类号
R313|G642.423
字数
2489字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-1450.2009.04.034
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
莫丽儿
广东医学院化学教研室
54
701
15.0
24.0
2
张鹏辉
广东医学院化学教研室
7
25
3.0
4.0
3
陈兰关
广东医学院化学教研室
1
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引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验
量化管理
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位:
山西医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建南路56号
邮发代号:
22-285
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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