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摘要:
通过对Blackboard进行实践研究,探索基于Blackboard的网络课程设计与应用策略;阐明了使用Blackboard设计网络课程的原则,论述了应用Blackboard进行有效教学的策略,引导教师有效地使用Blaclcboard开展网络教学.
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文献信息
篇名 Blackboard网络课程设计与教学应用策略
来源期刊 电脑与电信 学科 教育
关键词 Bhckboard 网络课程 设计 应用 策略
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 91-92,95
页数 3页 分类号 G71
字数 3316字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6609.2009.06.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘梦莲 广东外语艺术职业学院教务处 14 148 5.0 12.0
5 刘勇 广州民航职业技术学院通讯工程系 2 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
Bhckboard
网络课程
设计
应用
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
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13
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