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摘要:
【片段回放】 师:同学们初读了课文,自学了生字新词。老师写了一首诗,大家自由读一读。 生:(自由朗读)红霞闪现范围广,重荷在身海面跃。走进云堆水天接,金光镶边重围破。 师:这首诗中有一个多音字,组成了两个不同的词。请你找出来,读一读。
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篇名 借创编新诗达成多元目标——《海上日出》教学片段与赏析
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 《海上日出》 教学片段 多元目标 新诗 赏析 创编 多音字 自由
年,卷(期) jxjyjxb-b_2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丰 48 6 2.0 2.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《海上日出》
教学片段
多元目标
新诗
赏析
创编
多音字
自由
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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