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摘要:
典型案例: 乐乐3岁就会数数和加减法,学习和模仿能力都极强,连小提琴也拉得有板有眼.周围的人见了都夸奖说:这孩子真是聪明伶俐活泼可爱!可就在上了幼儿园大班后,乐乐突然变笨了,描红描不好,集体舞也学不会.
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文献信息
篇名 正视孩子的"习得性愚蠢"
来源期刊 心理医生 学科
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年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 父母学堂
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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