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开展研讨式教学培养大学高年级学生的实践和创新能力——《国际经济学》课程的教学体会
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摘要：
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基于新农科背景下园艺专业高年级研讨课程的教学探索与思考
园艺
高年级研讨课
新农科
本科教育
创新思维
国际经济学课程翻转课堂有效实施探析
国际经济学
翻转课堂
有效课堂
高校《国际经济学》课程双语教学的实践与思考
地方院校
国际经济学
双语教学
小学高年级语文教学中学生自主学习能力的培养
小学
高年级
语文教学
自主学习能力
内容分析
关键词云
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研究主题发展历程
节点文献
高年级学生
创新能力
《国际经济学》
教学体会
大学
教学培养
研讨式
创新思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
主办单位：
中华现代教育研究学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1811-2137
CN：
CN 39-3843/G
开本：
出版地：
北京市100071信箱23分箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4158
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