浅论集体备课

• 作者: 邹长忠
• 来源期刊: 文科爱好者(教育教学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 集体备课 资源的整合 群体发展
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 95,106
• 页数: 2页
• 分类号: G620
• 字数: 4144字
• 语种: 中文

摘要

研讨出真知,研讨出效率.集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,对于发挥教师团队合作精神、集思广益、取长补短具?哌 有不可或缺的作用.集体备课既能提高工作效率,又能促进教师群体发展,因此,集体备课要贯穿于教学的全过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹长忠		1	0	0.0	0.0