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摘要:
数学教学是数学活动的教学,不能忽视学生的数学世界.如何选择更好的数学素材,构建出贴近数学教学要求、反映教学规律的数学模式,并具有生活化的现实原型,是数学教学所应当追求的.
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教学内容
变式教学
高校数学教学中学生数学应用能力的培养
高等学校
数学教学
应用能力
学生培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学教学别忽视了学生的数学世界
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 三角函数 任意角 数学教师 学生 数学教学 函数概念 情境设置 数学素材 数学活动 数学化
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
三角函数
任意角
数学教师
学生
数学教学
函数概念
情境设置
数学素材
数学活动
数学化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
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