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关于幼儿科学探究教育的几点思考
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摘要：
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架起幼儿科学问题探究能力的桥梁 ——幼儿科学活动中问题探究指导策略的实践研究
幼儿园
科学活动
问题探究
实践研究
浅谈幼儿科学探究活动中教师的提问策略
幼儿教学
科学探究
提问方式
提问策略
开展幼儿科学活动的思考
科学活动
科学思维
科学教育
幼小衔接背景下幼儿科学探究能力的发展和培养
幼小衔接
幼儿园
科学探究能力
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期刊影响力
贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
6
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2918
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