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摘要:
《中小学数学》中学(初中)版2009年第1—2期刊发了毛春松老师的《我这样教“韦达定理”的应用》,文中列举了两个例题及解法,笔者认为这两个例题出得有问题,不够严谨,而且是犯了同一个错误,下面以文中的问题2为例来谈谈个人的看法.
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文献信息
篇名 教学选例应严谨
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 严谨 《中小学数学》 选例 教学 韦达定理 例题 老师 初中
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G634.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑光启 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
严谨
《中小学数学》
选例
教学
韦达定理
例题
老师
初中
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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