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摘要:
745,P<0.01).结论 应用仿真教学软件能够对传统的见习教学模式进行有益的补充,可有效地增加学生动手操作的机会,有利于眼科见习教学质量的提高.
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内容分析
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文献信息
篇名 眼科仿真见习教学软件的研制与应用
来源期刊 青岛大学医学院学报 学科 教育
关键词 计算机辅助教学 软件 见习 眼科学
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 581-583
页数 3页 分类号 G424.1
字数 2472字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4488.2009.06.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王岩青 青岛大学医学院附属医院教育处 62 425 11.0 18.0
2 梁涛 青岛大学医学院附属医院眼科 35 121 6.0 9.0
3 林红 青岛大学医学院附属医院眼科 29 45 4.0 5.0
4 张慧 青岛大学医学院附属医院教育处 69 423 11.0 17.0
5 张凌云 青岛大学医学院附属医院消化科 24 75 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2015(2)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助教学
软件
见习
眼科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青岛大学学报(医学版)
双月刊
1672-4488
37-1356/R
大16开
青岛市登州路38号
24-126
1957
chi
出版文献量(篇)
4762
总下载数(次)
6
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18590
论文1v1指导