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摘要:
教师专业伦理是幼儿教师专业成熟的重要标志,也是推进幼儿教师专业化的一个重要维度.文章从幼儿教师专业伦理的内涵和必要性以及专业伦理建设等方面进行了探讨,以期促进幼儿教师职业的专业化和整个幼儿教师队伍的建设.
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文献信息
篇名 论幼儿教师专业伦理
来源期刊 教育导刊·幼儿教育 学科 教育
关键词 幼儿教师 专业伦理 专业伦理建设
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 探索·研究
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G61
字数 4352字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2009.10.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵小佩 重庆师范大学学前教育学院 50 175 8.0 12.0
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专业伦理建设
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期刊影响力
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月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
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