作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】数学实验教学是让学生通过自己动手操作,进行探究、发现、思考、分析、归纳等思维活动,最后获得数学概念、理解或解决数学问题的一种教学过程。有人认为实验仅是自然科学的教学手段,这是一种误解,实验同样在数学教学中有着广阔的应用天地。
推荐文章
初中数学教学中翻转课堂的应用
数学教学
翻转课堂
应用
情境教学在初中数学教学中的应用
情境教学法
初中
数学教学
应用策略
数学实验在数学教学中的应用
初中数学
数学实验
作用
变式在初中数学教学中的应用研究
变式
初中数学
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “数学实验”在初中数学教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中数学教学 数学实验 数学问题 教学过程 数学应用意识 思维过程 问题解决 教学手段 实验模拟
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建周 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
数学实验
数学问题
教学过程
数学应用意识
思维过程
问题解决
教学手段
实验模拟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导