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摘要:
在生物化学理论教学中,结合生物化学的学科特点,采用多媒体教学结合多种教学手段;优化教学内容、重点内容详细讲解;采用框架式教学法;运用练习测试巩固已学知识等多种教学措施提高教学质量.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生物化学理论教学探讨
来源期刊 井冈山医专学报 学科 教育
关键词 生物化学 课堂教学 教学质量
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 医学教育与学校管理
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G424.21
字数 1585字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 燕晓雯 嘉应学院医学院 5 28 3.0 5.0
2 郭建红 嘉应学院医学院 5 43 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
课堂教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
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