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摘要:
从多校区办学实际出发,以促进学科发展和创新实践型人才培养为目标,结合综合性实验中心的自身条件和优势,通过对各专业传统实验室进行整体规划、改造、设计和整合,构建了学校一级管理的综合性基础教学实验中心.完善了一整套基础设施和师资队伍的配备,探索出适应校区学科布局的实验室建设体制与管理模式,达到资源共享,培育人才的目的.
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文献信息
篇名 综合性基础教学实验中心的构建与发展
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 多校区 构建 基础设施 人才队伍 管理模式
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 实验教学示范中心建设
研究方向 页码范围 99-101,121
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5828字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2009.06.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘树郁 中山大学东校区教学实验中心 18 224 8.0 14.0
2 程璐 中山大学东校区教学实验中心 4 26 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多校区
构建
基础设施
人才队伍
管理模式
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