作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于中学生学习动机的分析,文章浅谈了兴趣对学生学习物理的影响,并提出中学物理教学中兴趣教学开展途径.
推荐文章
基于个体差异的中学物理教学策略
中学物理
个性差异
教学策略
中学物理教学中的创造教育研究
创造教育
问题意识
迁移能力
翻转课堂模式在中学物理校本培训中的应用
翻转课堂
校本培训
物理教学改革
中学物理教学中学生形象思维能力的培养
中学教育
物理教学
形象思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学物理兴趣教学模式开展研究
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 物理教学 兴趣教学 活动
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 中等教育
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2047字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.08.107
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱伟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理教学
兴趣教学
活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导