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采用多种教学手段,发展幼儿的语言能力
教学手段
幼儿
语言能力
精心设问 培养思维能力
精心设问
提问时机
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有效生成根植于精心预设——小学语文教师生成性教学能力发展的对策
小学语文
教师
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拓展多种渠道，发展幼儿语言能力
幼儿教育
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期刊影响力
幼儿教学研究
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-6803
CN：
CN 22-1328/C
开本：
出版地：
长春市南岭投递局23号信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2830
总下载数（次）
23
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