“课堂教学的有效驾驭”浅议

• 作者: 李俊香 王敏
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 教学技巧 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G658.3

摘要

根据笔者执教经验和听课感受，提出了提高驾驭课堂教学能力的几点体会：1．教师对所授知识内涵必须理解透彻深刻，教学才能深入浅出，生动引入；2．教师对所授知识的整体结构必须能优化架构，才能提高教学的有效性；3．教师必须具有深厚全面的教学技巧，教学才会生机盎然、别开生面；4．教师必须具备优良的教学品貌，课堂才会真正成为教学相长、互促共进的和谐空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王敏		3	4	1.0	2.0
2	李俊香		2	0	0.0	0.0