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摘要:
温家宝总理在十一届全国人大二次会议政府工作报告中指出,要把中小学生从过重的课业负担中解放出来,让学生有更多的时间思考、实践、创造。这对当前的“减负”工作具有极强的现实针对性和非常重要的指导意义。
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文献信息
篇名 “减负”的难为与可为
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 “减负”工作 全国人大二次会议 政府工作报告 中小学生 温家宝总理 现实针对性 课业负担
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G40-012
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1 郭振有 33 54 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
“减负”工作
全国人大二次会议
政府工作报告
中小学生
温家宝总理
现实针对性
课业负担
研究起点
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期刊影响力
教育情报参考
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北京北三环中路46号
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