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摘要:
传统德育灌输式教育方法导致了我国学校德育实效性低下,在德育内容、方法、途径等方面借鉴国外主体性德育有效方法,对于提高我国德育实效性有重要意义.
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主体性
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就业指导
启示
网络与主体性德育教育的融合
网络
主体性德育
融合
当代西方道德教育思潮及其对我国德育的启示
当代西方道德教育理论
学校德育
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 当代美国主体性德育方法对我国德育的启示
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 主体性德育 以人为本 实效性
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 学术平台
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G41
字数 3428字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.06.084
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽芬 16 28 4.0 5.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
主体性德育
以人为本
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
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