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摘要:
我是一名语文老师。以前,我常说,我是教语文的。随着教语文年岁的增长,我越来越觉得,我应该努力用语文教人。这句话就成了我今天和各位同行交流分享的话题。我以为,语文教师应当成为“语文的化身”。这里的“语文”应是“用语文的方式教语文”。语文的方式,不仅仅指语文课区别于其他学科的教学方式,更是指用语文的方式来思考,来感悟,来表达,叙事、隐喻、抒情、对话,乃至一声问候,一句评价。
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文献信息
篇名 努力用语文教语文
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 语文教师 语文老师 教学方式 其他学科 语文课 对话
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戚卫莉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教师
语文老师
教学方式
其他学科
语文课
对话
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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