浅谈课堂教学的语言美

• 作者: 袁玉红
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 语言美 准确 规范 创造
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2059字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2009.11.034

摘要

课堂教学语言作为传播知识的主要途径,美的语言直接影响学生对知识的接受和探索,影响着学生的智能发展水平,从而决定着教学质量的优劣.本文从逻辑性、准确性、生动性、优美性、创造性、启发性、幽默性七个方面阐述了课堂教学的语言美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁玉红	周口职业技术学院人文科学系	6	3	1.0	1.0