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摘要:
课堂提问是教师必备的教学技能。作为课堂教学的策略和手段.精心设计的问题不仅能够提高课堂效率,还能开启学生的心智,训练学生的思维。因此有意识的课堂提问,对于一堂课的教学来说很重要。本文尝试从“感觉与感知”和“最近发展区”角度为课堂提问提供一些建议。
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文献信息
篇名 浅议课堂提问
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 课堂提问 “最近发展区” 教学技能 课堂效率 精心设计 课堂教学 有意识 学生
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江志东 安徽省繁昌第一中学语文组 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂提问
“最近发展区”
教学技能
课堂效率
精心设计
课堂教学
有意识
学生
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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6609
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