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摘要:
文章以我校临床医学专业课程设置与"全球医学教育最低基本要求"逐一对照比较,找出差距并提出改革的思路.
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文献信息
篇名 综合性大学临床医学专业课程设置与医学教育国际标准的差距及改革思路
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 医学教育 医学教育国际标准 差距
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G423.02
字数 3472字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.05.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙子林 东南大学临床医学院 228 2089 21.0 39.0
2 季红 东南大学临床医学院 25 119 7.0 9.0
3 蒋犁 东南大学临床医学院 113 683 14.0 18.0
4 谢波 东南大学临床医学院 33 226 8.0 13.0
5 李黎 东南大学临床医学院 17 105 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (6)
2005(1)
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2009(0)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
医学教育
医学教育国际标准
差距
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导