强调话语 注重理解 体验运用——以《牛津小学英语4A》Unit8“In class”Part A为例

• 作者: 王蕴芬
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《牛津小学英语4A》 话语 强调 PLEASE 教学内容 教学环节 OPEN 表达方法
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 分类号: G623.310.2

摘要

【主要教学环节设计】本单元的主要教学内容是祈使句。通过教“Open your books，please．”及否定句“Don’t draw in your books．”两种句式，让学生掌握“请别人于某事”和“叫别人不要干某事”的英语表达方法。本节课的主题为“Happy”．老师向学生介绍自己的英文名字——Happy，从Happy老师的一节英语课开始，并以“Happy”为主线贯穿整节课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蕴芬	江苏省宜兴市中小学教学研究室	8	0	0.0	0.0