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教师成长需要有效教研
教师成长需要有效教研
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摘要：
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通过有效教研，促进教师成长
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联片教研促进教师专业成长
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浅谈校本教研与教师专业成长
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湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1060
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