医学生循证医学认知现状调查

• 作者: 林林 王玖 相静 董兆举 贾改珍
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 循证医学 问卷调查
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 36-37,61
• 页数: 3页
• 分类号: G465
• 字数: 2273字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.09.018

摘要

目的:了解目前医学生对循证医学的认知情况现状以及实践循证医学遇到的困难与障碍,为进一步开展循证临床实践和循证医学教学提供参考依据.方法:对2008年春季滨州医学院必修循证医学的608名三年级医学生进行了问卷调查,并采用SPSS 13.0统计软件对结果进行分析.结果:修完循证医学后,医学生对循证医学知识、态度有所提高,但实践循证医学的行为几乎没有变化;医学生认为实践循证医学的主要三大障碍是医生时间有限、文献检索能力差和病人不支持.结论:循证医学的实践教学必须加强,尤其应该注意学生的技能获取.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玖		111	574	11.0	19.0
2	相静		33	198	8.0	12.0
3	贾改珍		44	257	8.0	13.0
4	林林		32	255	9.0	15.0
5	董兆举		57	276	10.0	12.0