研究生专业课程教学问题研究

• 作者: 袁伟 魏舶
• 来源期刊: 长春师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生教学 专业课程 研究能力
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 167-170
• 页数: 4页
• 分类号: G643
• 字数: 5106字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-178X-B.2009.06.050

摘要

专业课程教学是教师培养研究生科研能力的一个重要环节,对完成教育任务和实现教育目的具有重要意义.专业课程学习是研究生从学习知识到开展科学研究的必经阶段.在专业课教学过程中要将知识的传授和培养研究生的科研能力结合起来,使研究生逐步具备独立完成学位论文的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏舶	长春师范学院研究生部	18	15	3.0	3.0
2	袁伟	长春师范学院研究生部	6	10	2.0	3.0