基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
测树学是林学专业重要的专业基础课程,是一门理论性和实践性都很强的学科.为了提高测树学课程的教学质量,该文时林学专业测树学课程理论与实践教学进行了分析和讨论,并提出了一些教改的具体措施.
推荐文章
“测树学”课程教学环节改革初探
测树学
教学改革
教学实践
课程考核
独立学院《土木工程测量》课程理论与实践教学方法的探讨
独立学院
土木工程测量
理论与实践教学改革
工程造价课程教学中的理论与实践关系探讨
高职教育
工程造价
课程体系
课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《测树学》课程理论与实践教学探讨
来源期刊 中国电子商务 学科
关键词 高等教育 林学专业 测树学 理论教学 实践教学
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教育平台
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 4270字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4067.2009.08.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵西平 河南科技大学林学院 29 109 5.0 8.0
2 郭平平 河南科技大学林学院 27 63 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等教育
林学专业
测树学
理论教学
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
60
总被引数(次)
17030
论文1v1指导