基于森林质量精准提升要求的“测树学”课程实践教学改革

• 作者: 范春雨 陈贝贝 高露双
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 测树学 森林质量精准提升 实践教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 字数: 4031字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2019.04.011

摘要

“测树学”课程实践教学是高等林业院校林学专业的技术基础课程.基于当前森林质量精准提升的要求,分析了现有课程实践教学存在的问题,如教学内容不完善、数据标准不统一、配套仪器更新不及时、实践流程设计不合理以及考核形式简单化等.在此基础上,结合当前林业技术人才短缺的现状,提出了改革措施:一是要规范实习内容,编制“测树学”课程实践教学指导手册;二是要更新实践教学仪器,提高学生的野外实践能力;三是要完善实践教学指导方法,激发学生学习的主动性;四是设置多环节考核模式,培养适应行业需求的林业技术人才.实践教学改革后,有效提高了“测树学”课程实践教学的质量,增强了学生的野外实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高露双	北京林业大学林学院	25	319	11.0	17.0
2	陈贝贝	北京林业大学林学院	16	89	6.0	9.0
3	范春雨	北京林业大学林学院	9	42	4.0	6.0