例谈探究性教学的“三个统一”

• 作者: 姜正亮
• 来源期刊: 科学课：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: “三个统一” 探究性教学 学生学习方式 新课程理念 绝对化 课改 教师
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜正亮	江苏省赣榆县教育局教研室	7	0	0.0	0.0