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数学分组学习的思维对话式教学
小学数学
分组学习
思维对话
基于思维品质培养的小学英语对话教学分析
思维品质培养
小学英语
对话教学
英语对话教学中提升学生思维品质的尝试
小学英语
对话教学
思维品质
教学策略
从教学对话到对话教学
对话教学
教学对话
提问
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对话教学:充盈思维的力量
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 思维自由 对话教学 力量 小学数学教学 平等对话 学生 交流 教师
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50,25
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡红芳 江苏省海安县李堡镇中心小学 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思维自由
对话教学
力量
小学数学教学
平等对话
学生
交流
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
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4078
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