教师课程知识探析

• 作者: 刘家访 李淑琼
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 知识 课程知识 课程知识结构 外在知识 个体知识
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G40

摘要

教师在课程改革中的作用以及这种作用的发挥，不仅依赖于教师所．形成的对课程改革的认识，更为重要的是教师是否具有必备的课程知识。本文对课程知识的涵义进行了界定，然后分析了教师课程知识的现状及其原因，进而指出了教师应具有的课程知识结构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘家访	福建师范大学教育科学与技术学院	23	58	4.0	7.0
2	李淑琼	福建师范大学教育科学与技术学院	4	6	2.0	2.0