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教师从"社会角色"回归"家庭角色"
教师
家庭角色
角色
浅谈中学英语教师的角色
教师的角色
中学英语
英语课堂教学
传统教学方式
新课程改革
以教师为中心
更新观念
重新认识
教师多重角色的博弈分析
教师职业
博弈分析
教育管理部门
场域理论
教师角色
学校
社会
浅谈科学教师的课程角色
科学教师
课程角色
转变
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师的角色
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 卷首语
研究方向 页码范围 1
页数 分类号
字数 1375字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2009.21.001
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁昌文 原贵州教育学院中文系 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
总被引数(次)
2918
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