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摘要:
通过对某中学初中三个年级学生的问卷调查,为研究情感因素对初三英语学习的影响情况提供了数据依据,并发现了从初一到初三情感因素对初中英语学习的影响情况的变迁规律,总结出了影响初三英语学习的主要情感因素,提出了改进教学的建议思路。
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文献信息
篇名 情感因素对初三英语学习影响的调查研究
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 文学
关键词 情感因素 初三英语学习 调查研究
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-139
页数 5页 分类号 H319.3
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1 曾艳 3 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感因素
初三英语学习
调查研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
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25659
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