地理课堂教学中应注重学法指导

• 作者: 刘纯伟
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 地理课堂教学 学法指导 自我学习方法 运用表象 超前思考
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 教法研究1
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

为适应素质教育要求,教师不仅要研究教法,也要注重学生学法指导. 注重学生自我学习方法的指导,增强学生学习的主观能动性和积极性.注重培养学生的集中思维和逻辑思维的能力,让学生学会要把握知识"焦点".、注重运用表象进行记忆方法指导,培养学生的识图能力.指导学生运用"超前思考法",培养学生的创造思维.