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摘要:
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PBL法在《神经病学》临床教学中的应用
问题
教学方法
神经病学
应用
中西医结合神经病学硕士生临床教学与实践方法探索
中西医结合
神经病学
研究生
培养
教学
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 循证自我教育模式与神经病学临床教学
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1432-1433
页数 2页 分类号 R19
字数 2327字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓明 川北医学院临床学院神经病学教研室 107 705 15.0 22.0
2 柯莎 川北医学院临床学院神经病学教研室 12 63 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
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