浅谈校长听评课的艺术

• 作者: 刘希亮
• 来源期刊: 现代校长与管理艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 学校校长 评课 艺术 指导教师 学校管理工作 课堂教学 听课目的 教育教学
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G471.2

摘要

目前，人们普遍关注的是学校校长的素质，要求校长不仅是教育教学的能手，而且是学校管理工作的行家。如果你想成为一位好的校长，甚至是一位优秀的校长，那么，你的工作之一就是离不开课堂。然而，除了躬身参与课堂教学，上好示范课外，更重要的是对教师进行听评课。由于校长身份的特殊性，听课与一般教师的最大区别就在于听课目的的差异。校长听课除了和一般教师同样带有学习目的外，更重要的是带有指导性目的。因此，为达到指导教师提高课堂教学之目的，校长必须掌握听评课的艺术，在听评课的活动中应尽量做到以下几点：

作者信息

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