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摘要:
探讨有效的"双师型"(既是教师,又是临床护师)护理教师资格考评方法,为这类师资的发展发挥导向作用.采用德尔菲法(Delphi) 建"双师型"护理教师资格考评体系.构建成的资格考评体系主要包括4部分:速选条件(8项指标)、培训方法(5项指标)、考核评价(5个方面35项指标)、认证.经研究证明,"双师型"护理教师资格考评体系合理、有效、可操作性较强.
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文献信息
篇名 "双师型"护理教师资格考评体系的研究
来源期刊 中华护理杂志 学科 医学
关键词 德尔菲法 教育,护理 教育考核
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 研究动态
研究方向 页码范围 565-566
页数 2页 分类号 R5
字数 2934字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高钰琳 南方医科大学护理学院 99 1053 19.0 26.0
2 翟惠敏 南方医科大学护理学院 76 867 19.0 25.0
3 王惠珍 南方医科大学护理学院 155 2455 28.0 38.0
4 高星 南方医科大学护理学院 4 52 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
德尔菲法
教育,护理
教育考核
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引文网络交叉学科
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中华护理杂志
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0254-1769
11-2234/R
大16开
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