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摘要:
回顾近十年的高考试题,从中可以发现,对病句的辨析和改正主要涉及语序、搭配、成分、结构等语法问题,也有少部分是考查语意及逻辑问题.根据对高考试题的探究和对病句类型的分析,笔者以为,要想快速、便捷、准确地识别和修改病句,关键是要找准所给句子的特征,找准思维
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文献信息
篇名 找准思维切入点 辨识病句有妙招
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 解析 近十年 语序 高考试题 病句 搭配不当 语意 审视 示例 切入点
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G634.3
字数 语种 中文
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近十年
语序
高考试题
病句
搭配不当
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审视
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
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13
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