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江苏教育:小学教学期刊
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实施更加有效的小学体育教学策略
实施更加有效的小学体育教学策略
作者:
嵇明海
际东梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育教学
教学策略
学生实际
上课时间
目标导向
课时计划
目标引导
教学计划
摘要:
1.任务目标导向:(1)充分体现小学《课标》精神与要求,根据学段、学年、学期、单元、课时计划与学生实际在每课时中进行调整;(2)在小学体育教学目标引导下,突出重点、突破难点;(3)严格按教学计划高质量地上好每一节体育课,保证上课时间不受挤占;(4)为达到教学目标选择最适合的教学模式;(5)将每学期考试时间、内容、标准、要求等提前通知学生,运用评价、检查、考核促进目标达成率。
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文献信息
篇名
实施更加有效的小学体育教学策略
来源期刊
江苏教育:小学教学
学科
教育
关键词
小学体育教学
教学策略
学生实际
上课时间
目标导向
课时计划
目标引导
教学计划
年,卷(期)
2009,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60
页数
1页
分类号
G623.5
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语种
DOI
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际东梅
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小学体育教学
教学策略
学生实际
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目标导向
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期刊影响力
江苏教育:小学教学
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-1
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3747
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