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摘要:
福建省3年内将增加6500个教师编制,用于各县补充农村小学紧缺学科教师,今年的编制数不少于总数的1/4。 该省规定,各地要及时为中小学补充合格教师,严禁在有合格师资来源的情况下“有编不补”。要着力解决教师队伍结构性矛盾,重视英语、信息技术、艺术、体育、科学等紧缺学科教师的补充,推动农村中小学开齐开足国家规定的课程。各地中小学不得以其他方式和途径自行聘用教师。
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篇名 福建大幅增加农村小学教师编制
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 教师编制 农村小学 福建省 农村中小学 学科教师 结构性矛盾 合格教师 师资来源
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G522.3
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教师编制
农村小学
福建省
农村中小学
学科教师
结构性矛盾
合格教师
师资来源
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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19
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