小学生课外阅读的研究与指导

• 作者: 刘文颖
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读能力 小学生 课外阅读训练 课外阅读指导 “瓶颈” 小学教师 启蒙教学 阅读面
• 年，卷（期）: ncjy_2009,（12）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

吕淑湘先生说：“学习的成果百分之七十得益于课外阅读。”然而实际上，许多学校的课外阅读指导流于形式。极大地限制了学生课外阅读面的拓展，制约了学生课外阅读能力的提高，降低丁课外阅读目标的达成度。这已成为小学生课外阅读训练的“瓶颈”，因此，课外阅读指导对于从事母语启蒙教学的小学教师来讲任重而道远。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文颖		1	0	0.0	0.0