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摘要:
为了使病原生物学与免疫学课程能更好地满足高职护理专业人才培养目标的要求,我们对课程定位、课程理念、教材建设、教学内容、实验教学和教学方法等方面进行了改革探索,取得了良好的效果.
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教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 高职护理专业病原生物学与免疫学教学改革探索
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 高职教育 护理专业 病原生物学与免疫学 教学改革
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3191字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.09.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨朝晔 31 340 10.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
护理专业
病原生物学与免疫学
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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