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摘要:
近年来,随着中学外语教学改革的不断深化,广大中学英语教师的外语教学观逐步由注重语言知识的传授转变为注重学生语言运用能力的培养。
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文献信息
篇名 注重心灵呼应 促进课堂互动
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 课堂互动 外语教学改革 呼应 心灵 能力的培养 语言运用 语言知识 英语教师
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G633.63
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1 吴宏丽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂互动
外语教学改革
呼应
心灵
能力的培养
语言运用
语言知识
英语教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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