班主任专业发展：职校队伍建设的新课题

• 作者: 王铁军
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 专业发展 新课题 职校 职业角色 专业自主权 实践价值 专业精神
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

国内较早提出这个命题的是著名的德育专家班华教授。这一命题是很有理论和实践价值的。它从专业发展视角论述班主任的地位、使命、职责与素养,既进一步加强班主任工作的地位、作用,又同时对班主任的职业角色提出更高的要求。所谓班主任专业发展,是指以专业化的理念对班主任的职业角色在专业精神、专业伦理、专业知识、专业能力、专业自主权等方面提出的特定要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王铁军		42	89	3.0	9.0