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摘要:
中药调剂学具有技术性与实用性强的特点,是理论与实践的结合.根据学科特点,应着力于培养学生的自主学习和动手能力,就PBL模拟药店教学法在中药调剂学实训教学中的优势进行探讨.
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文献信息
篇名 PBL模拟药店教学法在高职中药调剂学实训教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 PBL模拟药店教学法 中药调剂学 实训教学
年,卷(期) 2009,(17) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G424.29
字数 2888字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.17.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张金莲 59 303 10.0 15.0
2 喻松仁 67 276 10.0 13.0
3 谢光远 3 20 2.0 3.0
4 俞颂华 9 32 4.0 5.0
5 饶建波 4 23 3.0 4.0
6 刘春燕 2 15 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
PBL模拟药店教学法
中药调剂学
实训教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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