领承生命的欠然 追寻教育的意义

• 作者: 余颖
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学 生命 师范学校 附属小学 特级教师 骨干教师 江苏省 李吉林
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

一、教学之路 压力促破土 1989年8月，未满18岁．的我从江苏省南通师范学校普师班毕业，回到了养育自己的母校——江苏省南通师范学校第二附属小学。在这所百年老校里，有全国著名的特级教师李吉林，有一大批经验丰富、在教育教学上卓有成就的骨干教师。再次踏进珠媚园时，我的内心，既充盈着巨大的喜悦，又怀揣着隐隐的不安。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余颖	南京师范大学附属小学	68	18	3.0	4.0