现代高校教师的知识技能结构探析

• 作者: 李玉华
• 来源期刊: 新乡学院学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 知识技能结构 现代教育技术 高校教师 以教学为中心 又好又快发展 专业知识 专业态度 专业技能
• 年，卷（期）: xxxyxbshkxb_2009,（6）
• 页码范围: 165-167
• 页数: 3页
• 分类号: G645

摘要

现代高较教师的知识技能结构，表现为专业知识、专业技能和专业态度或价值观的有机统一，其实质是教师的胜任力问题。在新的形势下，如何以教学为中心、学术研究为基础、现代教育技术为手段，全面优化和提高高校教师的知识技能结构，实现高等本科教育又好又快发展，是现代高校特别是新建教学应用型本科大学面临的一个非常重要又很突出的现实问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉华	洛阳理工学院经济与工商管理学院	11	37	2.0	6.0