教师专业发展：学校的永恒主题

• 作者: 王雪萍
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 学校 永恒主题 教科研工作 现代管理制度 青年教师培养 可持续发展 办学质量
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G650

摘要

学校开展教科研工作的目的，是促进教师专业发展，提高办学质量。近年来，我校坚持以科研为先导，基于“人本发展”原则，通过课题研究，从理论和科研的角度去思考，不断总结提炼，确立了学校的办学理念、发展规划、现代管理制度、青年教师培养方法、“七彩少年”等多元化的评价办法，促进了教师专业发展和学校可持续发展。

作者信息

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1	王雪萍		1	0	0.0	0.0