高职英语写作教学初探

• 作者: 杨娟
• 来源期刊: 跨世纪（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高等 职业院校 英语 写作 教学
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2193字
• 语种: 中文

摘要

长期以来高等职业院校的英语教学,一直围绕着培养学生的英语综合运用能力展开.通过分析高职院校英语写作教学的现状,总结了目前存在于英语写作教学方面的问题,并提出了一些具体措施,以改变高职院校英语写作教学的现状.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨娟		4	7	2.0	2.0